Een overzicht van de stof voor rekenen groep 6, met links naar video uitleg, online oefenen en werkbladen.
Optellen van hele getallen (herhaling)
Automatiseren van het optellen van twee getallen onder de 10 met als doel dat de leerling ze zonder verder nadenken paraat heeft.
![]() | Hoe leer je de basis-optellingen (herhaling, extern pdf) |
| Automatiseren van de basis-optellingen (herhaling) |
Uit het hoofd een getal van één cijfer optellen bij een getal van twee cijfers
![]() | Werkblad voor het optellen van een getal van één cijfer bij een getal van twee cijfers (herhaling, extern pdf) |
Twee getallen van één cijfer gevolgd door een aantal nullen uit het hoofd bij elkaar optellen
![]() | Werkblad getallen van één cijfer gevolgd door een aantal nullen bij elkaar optellen (herhaling, extern pdf) |
Met pen en papier twee of meer getallen van twee cijfers bij elkaar optellen.
| Optellen onder de 100 zonder onthouden (herhaling) |
| Optellen boven de 100 zonder onthouden (herhaling) |
(herhaling)
| Optellen boven de 100 met onthouden (herhaling) |
| Optellen met meerdere keren onthouden (herhaling) |
| Optellen van meerdere getallen (herhaling) |
| Optelsommen onder elkaar schrijven met ruitjespapier (herhaling) |
![]() | Meesterproef optellen (herhaling) |
Aftreksommen met hele getallen (herhaling)
Automatiseren van de aftreksommenonder de twintigmet als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.
| Aftreksommen onder de twintig (herhaling) |
| Aftreksommen onder de twintig met ‘splitsen’ (herhaling) |
Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal van twee cijfers
(herhaling)
![]() | Werkblad voor het aftrekken van eengetal van één cijfer van een getal van twee cijfers (extern pdf, herhaling) |
Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal dat eindigt op een nul
![]() | Werkblad over aftrekken van een getal van één cijfer van een getal dat eindigt op een nul (extern pdf, herhaling) |
Met pen en papier een getal van twee cijfers aftrekken van een groter getal van twee cijfers
| Aftrekken onder elkaar zonder ‘lenen’ (herhaling) |
| Aftrekken onder elkaar met één keer ‘lenen’ (herhaling) |
| Aftrekken onder elkaar met meerdere keren ‘lenen’ (herhaling) |
| Aftrekken onder elkaar met meerdere keren ‘lenen’ van nullen (herhaling) |
![]() | Meesterproef aftrekken (extern pdf, herhaling) |
Vermenigvuldigenvan hele getallen (herhaling)
Notaties en betekenis van het maalteken (x)
| Wat is vermenigvuldigen? (herhaling) |
Automatiseren van de tafelproducten tot en met 10 x 10met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.
![]() | Hoe leer je de basisproducten? (herhaling, extern pdf) |
![]() | Het oefenen van de tafels Tips voor ouders en leerkrachten (herhaling, externe link) |
| Vermenigvuldigen onder de 10(de tafels van vermenigvuldiging) (herhaling) |
Uit het hoofd vermenigvuldigen van een getal met 10, met 100, met 1000
| Vermenigvuldigen met 10, 100, 1000, enz. (herhaling) |
Uit het hoofd twee getallen die bestaan uit één cijfer gevolgd door een aantal nullen met elkaar vermenigvuldigen
![]() | Werkblad: Uit het hoofd twee getallen die bestaan uit één cijfer gevolgd door een aantal nullen met elkaar vermenigvuldigen (herhaling, extern pdf) |
Met pen en papier twee getallen van twee of meer cijfers met elkaar vermenigvuldigen
| Vermenigvuldigen onder elkaar zonder ‘onthouden’ (herhaling) |
| Vermenigvuldigen met onthouden van een getal onder de 100 (herhaling) |
| Vermenigvuldigen met onthouden van een groot getal (herhaling) |
| Vermenigvuldigen zonder onthouden van twee getallen boven de tien (herhaling) |
| Vermenigvuldigen met onthouden van twee getallen boven de tien (herhaling) |
![]() | Meesterproef vermenigvuldigen (extern pdf, herhaling) |
Delenvan hele getallen
Notaties en betekenis van het deelteken (:)
| Wat is delen? (herhaling) |
Automatiseren van de omgekeerde tafelproducten met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.
| Automatiseren van de ‘omgekeerde tafelproducten’ (herhaling) |
Uit het hoofd een deling met rest uitvoeren als de deler en het quotiënt getallen zijn van één cijfer
| Delen met rest (herhaling) |
Een staardeling maken
| Een staartdeling maken (herhaling) |
| Eenvoudige staartdeling zonder rest (herhaling) |
| Staartdeling met nullen in het antwoord |
| Iets moeilijker staartdeling |
| Staartdeling met deler groter dan 10 |
| Staartdeling met rest |
Breuken
Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen)
| Een half, een derde en een kwart (herhaling) |
De positie van breuken aangeven op de getallenlijn
| Een breuk op de getallenlijn zetten (herhaling) |
Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen)
| Twee vijfde (herhaling) |
Terminologie kennen: teller, noemer, breukstreep
| Teller en noemer (herhaling) |
Een breuk vereenvoudigen (teller en noemer delen door een gemeenschappelijke deler)
| Een breuk anders opschrijven (herhaling) |
Gemengde breuken
| Gemengde breuken |
| Een onechte breuk schrijven als een gemengde breuk |
Een natuurlijk getal als breuk schrijven
| Een heel getal schrijven als een breuk (herhaling) |
Gemengde breuken
| Van gemengde breuk naar breuk |
Een breuk anders opschrijven; de teller en noemer groter maken
| De noemer groter maken |
Breuken gelijknamig maken
| Twee breuken dezelfde noemer geven |
Breuken vergelijken
| Welke breuk is groter, 1/3 of 1/5 ? (tellers 1) |
| Welke breuk is groter, 4/3 of 5/8 ? (onechte en echte breuk) |
| Welke breuk is groter, 2/8 of 5/16 ? |
Vereenvoudigen
| Een breuk vereenvoudigen |
Optellen
| Breuken met gelijke noemers optellen |
Aftrekken
| Breuken met gelijke noemers aftrekken |
Gemengde breuken optellen
| Gemengde breuken met gelijke noemers optellen |
Gemengde breuken aftekken
| Gemengde breuken met gelijke noemers aftrekken zonder ‘lenen’ |
Rekenen met kommagetallen
Kommagetallen herkennen in praktijksituaties, bijvoorbeeld bij het rekenen met geldbedragen of bij het gebruik van schaalverdelingen op linialen en andere meetinstrumenten
| Wat is een kommagetal (herhaling) |
| Kommagetallen en breuken (herhaling) |
| Een heel getal is eigenlijk ook een kommagetal (herhaling) |
| Decimaal getallenstelsel (plaatswaarde van een cijfer) (herhaling) |
Uit het hoofd een kommagetal vermenigvuldigen met 10, 100, 1000 enzovoort
| Kommagetal vermenigvuldigen met 10, 100, 1000, enz. (herhaling) |
Uit het hoofd een kommagetal delen door 10, 100, 1000 enzovoort
| Kommagetallen delen door 10, 100, 1000, enz. (herhaling) |
Kommagetal afronden
![]() | Kommagetal afronden (werkblad: extern pdf, herhaling) |
Kommagetallen optellen
| Twee kommagetallen optellen |
| Meerdere kommagetallen optellen |
| Hele getallen en kommagetallen optellen |
Kommagetallen aftrekken
| Aftrekken met twee kommagetallen |
| Aftrekken met een heel getal en een kommagetal |
Lengte
Kennismaken metalgemeen bekende lengte-eenheden
| Meter en centimeter (herhaling) |
| Millimeter (herhaling) |
| Decimeter |
| Kilometer, hectometer, decameter enlengtematen omrekenen (herhaling) |
Omtrek in eenvoudige situaties
| Omtrek |
Oppervlakte
Gewichtsmaten in elkaar kunnen omrekenen
| Oppervlakte 1 – een vierkante meter |
Gewicht
gewichtsmaten in elkaar kunnen omrekenen
| Kennismaken met algemeen bekende gewichtseenheden (herhaling) |
Tijd
Klokkijken wijzerklok: kwartieren, minuten en seconden
| Wijzerklok (herhaling) |
Klokkijken: digitale klok
| Digitale klok (herhaling) |
Kalenderkennis: dag, week, maand, jaar
| Kalenderkennis: dag, week, maand, jaar(herhaling) |











